বুধবার, ০৩ সেপ্টেম্বর ২০২৫
মোস্তাকিম শুভ, সেলটা
Listening to Modifier
২। কোয়ালিফায়ার
বাক্যের অন্তর্গত যে শব্দ বা শব্দগুচ্ছ তার বিশেষ্য বা ক্রিয়াপদের অর্থকে যোগ্য বা সম্পূর্ণ করে তোলে (অর্থাৎ তার অর্থকে অর্থবহ করে তথা নিয়ন্ত্রণ করে) তাকে কোয়ালিফায়ার বলে। কোয়ালিফায়ার বিশেষ্য বা ক্রিয়াপদকে ব্যাখ্যা করে, তার কার্যক্রম বা বৈশিষ্ট্যকে সুনির্দিষ্ট করে।
তবে কোয়ালিফায়ার এবং বাক্যের বিশেষ্য বা ক্রিয়াপদ একে অন্যের পরিপূরক অর্থাৎ একটি ব্যতীত অন্যটি সম্পূর্ণ নয়। সুতরাং কোনো বাক্য থেকে কোয়ালিফায়ার উঠিয়ে নিলে ওই বাক্যটি ব্যাকরণগতভাবে অসম্পূর্ণ হয়ে পড়ে। মডিফায়ারের ক্ষেত্রে তা হয় না। বরং কোনো বাক্য থেকে মডিফায়ার সরিয়ে নেওয়া যায় অনায়াসে এবং তখনো ব্যাকরণগতভাবে বাক্যটি সম্পূর্ণ সঠিক থাকে।
এখানে উল্লেখ্য, মডিফায়ারের শব্দ বা শব্দগুচ্ছকে কোনো বাক্য থেকে সরিয়ে নিলে ব্যাকরণগত ওই বাক্যের কোনো পরিবর্তন হয় না (যদিও অর্থ পরিবর্তন হয়)। এমনটির পরও বাক্যটি ব্যাকরণগত পূর্ণ বা সঠিক থাকে। যেমন—This is a red pen (red-মডিফায়ার, pen-হেড নাউন)
This is a pen (red-সরিয়ে নেওয়ার পর ব্যাকরণগত বাক্যটি ঠিক আছে)
৩। কোয়ানটিফায়ার
বাক্যের অন্তর্গত শব্দ বা শব্দগুচ্ছ যখন তার বিশেষ্য পদের পরিমাপ বা পরিমাণ বোঝায় তখন তাকে কোয়ানটিফায়ার বলে। যেমন- I saw few people in the program. Jack has many friends here. Lisa has much knowledge about this topic.
৪। লিসেনিংয়ে মডিফায়ার, কোয়ালিফায়ার ও কোয়ানটিফায়ার
লিসেনিংয়ের কোনায় কোনায় (এমনকি প্রতিটি প্রশ্নে) মডিফায়ার, কোয়ালিফায়ার ও কোয়ানটিফায়ারের ব্যবহার অবশ্যম্ভাবী। সুতরাং এই বিষয়টি না জানলে পরীক্ষায় ভালো করার সম্ভাবনা ক্ষীণ হয়ে পড়ে। জানলে-বুঝলে বিষয়টি অত্যন্ত সহজ। আর অনুশীলন করলে পরীক্ষাতেও ভালো করা সম্ভব।
[পর্ব-৩.৪ আগামী সংখ্যায়]
আরও পড়ুন:
Listening to Modifier
২। কোয়ালিফায়ার
বাক্যের অন্তর্গত যে শব্দ বা শব্দগুচ্ছ তার বিশেষ্য বা ক্রিয়াপদের অর্থকে যোগ্য বা সম্পূর্ণ করে তোলে (অর্থাৎ তার অর্থকে অর্থবহ করে তথা নিয়ন্ত্রণ করে) তাকে কোয়ালিফায়ার বলে। কোয়ালিফায়ার বিশেষ্য বা ক্রিয়াপদকে ব্যাখ্যা করে, তার কার্যক্রম বা বৈশিষ্ট্যকে সুনির্দিষ্ট করে।
তবে কোয়ালিফায়ার এবং বাক্যের বিশেষ্য বা ক্রিয়াপদ একে অন্যের পরিপূরক অর্থাৎ একটি ব্যতীত অন্যটি সম্পূর্ণ নয়। সুতরাং কোনো বাক্য থেকে কোয়ালিফায়ার উঠিয়ে নিলে ওই বাক্যটি ব্যাকরণগতভাবে অসম্পূর্ণ হয়ে পড়ে। মডিফায়ারের ক্ষেত্রে তা হয় না। বরং কোনো বাক্য থেকে মডিফায়ার সরিয়ে নেওয়া যায় অনায়াসে এবং তখনো ব্যাকরণগতভাবে বাক্যটি সম্পূর্ণ সঠিক থাকে।
এখানে উল্লেখ্য, মডিফায়ারের শব্দ বা শব্দগুচ্ছকে কোনো বাক্য থেকে সরিয়ে নিলে ব্যাকরণগত ওই বাক্যের কোনো পরিবর্তন হয় না (যদিও অর্থ পরিবর্তন হয়)। এমনটির পরও বাক্যটি ব্যাকরণগত পূর্ণ বা সঠিক থাকে। যেমন—This is a red pen (red-মডিফায়ার, pen-হেড নাউন)
This is a pen (red-সরিয়ে নেওয়ার পর ব্যাকরণগত বাক্যটি ঠিক আছে)
৩। কোয়ানটিফায়ার
বাক্যের অন্তর্গত শব্দ বা শব্দগুচ্ছ যখন তার বিশেষ্য পদের পরিমাপ বা পরিমাণ বোঝায় তখন তাকে কোয়ানটিফায়ার বলে। যেমন- I saw few people in the program. Jack has many friends here. Lisa has much knowledge about this topic.
৪। লিসেনিংয়ে মডিফায়ার, কোয়ালিফায়ার ও কোয়ানটিফায়ার
লিসেনিংয়ের কোনায় কোনায় (এমনকি প্রতিটি প্রশ্নে) মডিফায়ার, কোয়ালিফায়ার ও কোয়ানটিফায়ারের ব্যবহার অবশ্যম্ভাবী। সুতরাং এই বিষয়টি না জানলে পরীক্ষায় ভালো করার সম্ভাবনা ক্ষীণ হয়ে পড়ে। জানলে-বুঝলে বিষয়টি অত্যন্ত সহজ। আর অনুশীলন করলে পরীক্ষাতেও ভালো করা সম্ভব।
[পর্ব-৩.৪ আগামী সংখ্যায়]
আরও পড়ুন:
ব্যবসায় শিক্ষার ওপর দেশের অন্যতম বড় প্রতিযোগিতা ও উৎসব ১০ম ইন্টারন্যাশনাল বিজনেস জিনিয়াস বাংলাদেশ-২০২৫ অনুষ্ঠিত হয়েছে। বিজনেস জিনিয়াস বাংলাদেশ (বিজিবি) এবং নর্থ সাউথ ইউনিভার্সিটির (এনএসইউ) মার্কেটিং ও ইন্টারন্যাশনাল বিজনেস বিভাগ যৌথভাবে এ প্রতিযোগিতার আয়োজন করে।
২২ দিন আগে
বেগম রোকেয়া সাখাওয়াত হোসেনের কালজয়ী রচনা ‘সুলতানার স্বপ্ন’ ইউনেসকোর ‘মেমোরি অব দ্য ওয়ার্ল্ডে’ অন্তর্ভুক্তির বিষয়ে ইস্ট ওয়েস্ট ইউনিভার্সিটিতে একটি সেমিনার অনুষ্ঠিত হয়েছে। বিশ্ববিদ্যালয়ের সমাজবিজ্ঞান বিভাগ এ সেমিনারের আয়োজন করেছে। রোববার (১০ আগস্ট) বিশ্ববিদ্যালয়ের নওশের আলী লেকচার গ্যালারিতে অনুষ্ঠি
২২ দিন আগে
আন্তর্জাতিক পর্যায়ে বিভিন্ন রোবোটিকস প্রতিযোগিতায় উল্লেখযোগ্যভাবে সফলতা অর্জনকারী ‘ইউআইইউ মার্স রোভার’, ‘ইউআইইউ অ্যাসেন্ড’ এবং ‘ইউআইইউ মেরিনার’ টিমগুলোকে সংবর্ধনা দিয়েছে ইউনাইটেড ইন্টারন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি (ইউআইইউ)। বিশ্ববিদ্যালয়ের অ্যাপ ফোরামের উদ্যোগে এবং ক্যারিয়ার কাউন্সেলিং অ্যান্ড স্টুডেন্ট অ্
২২ দিন আগে
বৈশ্বিক চ্যালেঞ্জ মোকাবিলায় দেশের শিক্ষাব্যবস্থার সংস্কার প্রয়োজন। দেশের বাস্তব অবস্থা বিবেচনায় নিয়ে গবেষণার মাধ্যমে শিক্ষাব্যবস্থার সংস্কারে সিপিডিসহ সংশ্লিষ্টদের প্রতি আহ্বান জানিয়েছেন জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের ভাইস চ্যান্সেলর প্রফেসর ড. এ এস এম আমানুল্লাহ। এজন্য তিনি দেশের উচ্চশিক্ষার ৭০ শতাংশ নিয়ন্ত
২২ দিন আগে
